Звезды танца

Танец является богатейшим источником эстетических впечатлений, формирует художественное "я".

Широкий простор для развития хореографических навыков детей открывает дополнительное образование, в данном случае творческое объединение "Своя компания".

Занятия именно в таком объединении не только развивают хореографические навыки, но и имеют огромное значение как средство воспитания национального самосознания. Изучение танцев разных народов и разных эпох необходимо, как изучение истории и мировой художественной культуры, поскольку каждый народ имеет свои танцы, в которых отражены его душа,его история, его обычаи и характер.

Изучение танца своего народа развивает в детях национальный характер. Что немаловажно для ребенка в современном обществе.

Педагоги

Черепанова Любовь Александровна - педагог дополнительного образования 1 категории

Содержание программы

  • Движения под музыку (6 часов)
  • Основные виды композиционных рисунков хореографии (4 часа)
  • Классический танец (18 часов)
  • Народно-сценический танец (36 часов)
  • Современная хореография (8 часов)
  • Мероприятия воспитательного характера

 

Цели программы

Создание условий для развития хореографических навыков учащихся, удовлетворение их индивидуальных потребностей и укрепление здоровья.

Результат программы

 

учащиеся узнают:

- основные понятия хореографического искусства ( классический танец, народно-сценический танец, современный танец, экзерсис)

- правила поведения на концерте

учащиеся научатся:

- выполнять движения под музыку

- выполнять основные виды композиционных рисунков хореографии

- выполнять позиции рук и ног в классическом танце

- выполнять рисунки хороводов в народно-сценическом танце

- выполнять самостоятельно работу над ошибками

учащиеся приобретут навык: работы в коллективе, работы на сцене.

 

 

 

Материально-техническая база

A. Характеристика помещения для занятий по программе – Кабинет для занятий с гладким полом,

 

b. Перечень оборудования, инструментов и материалов:

1. хореографический станок,

2. музыкальное оснащение класса,

3. специальная одежда для занятий – балетки, лосины.

 

c. Информационное обеспечение

1. Перечень необходимых учебно-методической литературы,

2. цифровые учебные и других информационные ресурсы по всем разделам программы,

3. видео и аудио записи,

4. интернет ресурсы.