- Главная
- Направления
- Художественная
- Инструментальное музицирование
- «Ансамбль баянистов «Темпо примо»
Рекомендуем посмотреть
«Ансамбль баянистов «Темпо примо»
Программа ансамбля баянистов «Темпо примо» разработана на основе программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ по классу баяна (Б.Д.Тихонов, А.И. Чиняков) с дополнениями нетрадиционных методик (коллективный метод обучения – Андреева В.В., орф-модели, импровизации, проработка ритмических формул через движение, орф-инструменты и др.).
Уникальность данной Программы в том, что она позволяет работать с учащимися разного возраста, разных способностей, разного уровня развития. Большое количество учащихся осознают тягу и к музыке и желание ей заниматься после 10 лет. Но музыкальные школы начинают работать с 6-7 летними детьми.
Актуальность и новизна Программы в том, что в условиях существования подобных объединений при дефиците времени на профессиональное развитие, она всё-таки позволяет формировать учебно-познавательные и общекультурные компетенции в области исполнительского искусства.
Обучение детей по данной программе дает возможность быстрее включить ребенка в музицирование, повысить заинтересованность музыкой, исполнительством, прививает коммуникативные навыки, способствует социализации личности ребенка, повышает чувство ответственности за свою партию, за свою работу, то есть формирует коммуникативные и социальные компетенции.
Музицируя в ансамбле, ребенок развивает воображение, умение слышать фактуру, все функции музыкального языка. Регулярное обсуждение игры в ансамбле, рефлексия, подготовка к концертам, включающая не только проучивание пьес, но и обсуждение внешнего вида исполнителя, настрой его внутренней готовности к выступлению есть формирование компетенции личностного самосовершенствования.
Педагоги
Марамыгина Любовь Геннадьевна
Содержание программы
1 год обучения
- Вводное занятие
- Музыкальная азбука, упражнения, работа по плакатам.
- Обучение игре на инструменте
- Ансамблевая практика
2 год обучения
- Вводное занятие
- Музыкальная азбука
- Обучение игре на инструменте
- Ансамблевая практика
3 год обучения
- Вводное занятие
- Элементарная теория музыки,
- Обучение игре на инструменте
- Ансамблевая практика
4 год обучения
- Водное занятие
- Элементарная теория музыки
- Обучение игре на инструменте
- Ансамблевая практика
5 год обучения
- Вводное занятие
- Элементарная теория музыки
- Обучение игре на инструменте
- Ансамблевая практика
6 год обучения
- Вводное занятие
- Элементарная теория музыки
- Обучение игре на инструменте
- Ансамблевая практика
7 год обучения
- Вводное занятие
- Элементарная теория музыки
- Обучение игре на инструменте
- Ансамблевая практика
Цели программы
Формирование музыкальной и исполнительской культуры учащихся через освоение игры на баяне.
Результат программы
Учащиеся должны знать:
- теоретический материал, историю баяна, аккордеона, их устройство, приёмы игры;
- музыкальную грамоту: ноты, гаммы, паузы, тональности, интервалы и т.д., музыкальные жанры;
- о наиболее известных музыкантах, их творчестве, о наиболее известных ансамблях баянистов прошлого и настоящего;
- произведения и ансамблевые партии согласно годам обучения по Программе;
- приёмы работы с нотным текстом.
Учащиеся должны уметь:
- играть мажорные и минорные гаммы двумя руками, длинные и короткие арпеджио и аккорды с обращениями;
- играть каденции: тонику, субдоминанту, доминанту в любой тональности;
- грамотно работать с нотным текстом;
- свободно, артистично выходить на сцену;
- играть в составе ансамбля репертуар по программе года;
- договариваться друг с другом, разрешать разногласия и конфликты;
- организовывать рабочее пространство, нести ответственность за порученное дело.
Учащиеся получат опыт:
- усидчивой и целеустремлённой работы;
- исполнения пьес на сцене в составе ансамбля и сольно;
- сочинения пьесы в заданном характере;
- подбора гармонии к знакомым мелодиям;
- эмоционального переживания музыки, гедонистического отношения к искусству.
Особые условия проведения
Прием на обучение по программе осуществляется по письменному заявлению при личном обращении.
Материально-техническая база
1.Инструменты:
- баяны,
- аккордеоны,
- маримбы,
- бас-балалайка и бас-гитара,
- ксилофоны,
- барабаны, ударные и экзотические инструменты.
2. Партитуры музыкальных произведений.
2. Плакаты по теории музыки.
3. Ритмические картинки.
4. Нотное домино.
5. Музыкальное лото.
6. Фонотека.