«Ансамбль баянистов «Темпо примо»

Программа ансамбля баянистов «Темпо примо» разработана на основе программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ по классу баяна (Б.Д.Тихонов, А.И. Чиняков) с дополнениями нетрадиционных методик (коллективный метод обучения – Андреева В.В., орф-модели, импровизации, проработка ритмических формул через движение, орф-инструменты и др.).

Уникальность данной Программы в том, что она позволяет работать с учащимися разного возраста, разных способностей, разного уровня развития. Большое количество учащихся осознают тягу и к музыке и желание ей заниматься после 10 лет. Но музыкальные школы начинают работать с 6-7 летними детьми.

Актуальность и новизна Программы в том, что в условиях существования подобных объединений при дефиците времени на профессиональное развитие, она всё-таки позволяет формировать учебно-познавательные и общекультурные компетенции в области исполнительского искусства. 

Обучение детей по данной программе дает возможность быстрее включить ребенка в музицирование, повысить заинтересованность музыкой, исполнительством, прививает коммуникативные навыки, способствует социализации личности ребенка, повышает чувство ответственности за свою партию, за свою работу, то есть формирует коммуникативные и социальные компетенции.

Музицируя в ансамбле, ребенок развивает воображение, умение слышать фактуру, все функции музыкального языка. Регулярное обсуждение игры в ансамбле, рефлексия, подготовка к концертам, включающая не только проучивание пьес, но и обсуждение внешнего вида исполнителя, настрой его внутренней готовности к выступлению есть формирование компетенции личностного самосовершенствования.

 

Педагоги

Марамыгина Любовь Геннадьевна

Содержание программы

1 год обучения

  • Вводное занятие
  • Музыкальная азбука, упражнения, работа по плакатам.
  • Обучение игре на инструменте
  • Ансамблевая практика

2 год обучения

  • Вводное занятие
  • Музыкальная азбука
  • Обучение игре на инструменте
  • Ансамблевая практика

3 год обучения

  • Вводное занятие
  • Элементарная теория музыки,
  • Обучение игре на инструменте
  • Ансамблевая практика

4 год обучения

  • Водное занятие
  • Элементарная теория музыки
  • Обучение игре на инструменте
  • Ансамблевая практика

5 год обучения

  • Вводное занятие
  • Элементарная теория музыки
  • Обучение игре на инструменте
  • Ансамблевая практика

6 год обучения

  • Вводное занятие
  • Элементарная теория музыки
  • Обучение игре на инструменте
  • Ансамблевая практика

7 год обучения

  • Вводное занятие
  • Элементарная теория музыки
  • Обучение игре на инструменте
  • Ансамблевая практика

Цели программы

Формирование музыкальной и исполнительской культуры учащихся через освоение игры на баяне.

Результат программы

Учащиеся должны знать:

  • теоретический материал, историю баяна, аккордеона, их устройство, приёмы игры;
  • музыкальную грамоту: ноты, гаммы, паузы, тональности, интервалы и т.д., музыкальные жанры;
  • о наиболее известных музыкантах, их творчестве, о наиболее известных ансамблях баянистов прошлого и настоящего;
  • произведения и ансамблевые партии согласно годам обучения по Программе;
  • приёмы работы с нотным текстом.

Учащиеся должны уметь:

  • играть мажорные и минорные гаммы двумя руками, длинные и короткие арпеджио и аккорды с обращениями;
  • играть каденции: тонику, субдоминанту, доминанту в любой тональности;
  • грамотно работать с нотным текстом;
  • свободно, артистично выходить на сцену;
  • играть в составе ансамбля репертуар по программе года;
  • договариваться друг с другом, разрешать разногласия и конфликты;
  • организовывать рабочее пространство, нести ответственность за порученное дело.

 Учащиеся получат опыт:

  •  усидчивой и целеустремлённой работы;
  • исполнения пьес на сцене в составе ансамбля и сольно;
  • сочинения пьесы в заданном характере;
  • подбора гармонии к знакомым мелодиям;
  • эмоционального переживания музыки, гедонистического отношения к искусству.

Особые условия проведения

Прием на обучение по программе осуществляется по письменному заявлению при личном обращении.

Материально-техническая база

1.Инструменты:

  • баяны,
  • аккордеоны,
  • маримбы,
  • бас-балалайка и бас-гитара,
  • ксилофоны,
  • барабаны, ударные и экзотические инструменты.

2. Партитуры музыкальных произведений.

2. Плакаты по теории музыки.

3. Ритмические картинки.

4. Нотное домино.

5. Музыкальное лото.

6. Фонотека.