Дебют (обучение танцам)

В программу включены следующие разделы: теоретические сведенья, партерная гимнастика и ритмика, классический танец, народно-сценический, импровизация и актёрское мастерство, история хореографического искусства, репетиция и постановка танцев, сценическая практика.

На одном занятии могут сочетаться изучение элементов классического и народного танцев и исполняться задания на импровизацию.

С детьми проводятся индивидуальные занятия, на которых педагог разучивает сольные партии и номера, отличающиеся некоторой сложностью, соответствующие уровню техники исполнения обучающегося, а также проводятся занятия с детьми, которые менее интенсивно усваивают новый материал.

 

Педагоги

Майорова Наталья Александровна, педагог дополнительного образования, первая категория.

Содержание программы

1.Теоретические сведения.
2. Партерная гимнастика и ритмика.
2.1. Ритмика
2.2. Партерная гимнастика
3. Классический танец.
3.1. Упражнения у палок
3.2. Упражнения на середине зала
3.3. Закрепление упражнений
4.Народно-сценический танец.
4.1. Русский танец
4.2. Белорусский танец
5.Импровизация и актёрское мастерство.
6. История хореографического искусства.
7. Репетиции и постановка танцев.
7.1. Постановка танцев
7.2. Репетиции
8. Сценическая практика.

Цели программы

формирование духовно–нравственной личности ребёнка средствами хореографического искусства.

Результат программы

По окончании каждого года обучения проводится открытое занятие, либо выступление на концерте, для выявления результатов реализации программы.

Знания и умения воспитанников:

· владение основами классического танца и знание основных правил исполнения упражнений;

· умение исполнять танцы, построенные на движениях разных жанров, стилей грамотно и выразительно;

· знание основных особенностей танцев народов мира;

· умение свободно импровизировать;

· знание основ теории хореографического искусства, его направлений.

Особые условия проведения

Основным отличием данной программы от уже существующих, является наличие двух уровней и изучение различных направлений хореографического искусства. В отличие от большинства программ, эта программа позволяет обучаться детям с любым уровнем исходных природных данных (наличие выворотности, танцевального шага, пропорционального телосложения и. т. д.).

Материально-техническая база

· Наличие оборудованного зала для занятий. В зале должны быть: зеркала, станок, аудио и видеоаппаратура.

· Наличие у детей специальной формы для занятий (у мальчиков шорты и футболка, у девочек велосипедки и футболка, либо купальник для занятий и юбочка).

· Музыкальное сопровождение (наличие аудиозаписей, кассеты, диски).

· Наличие сценических костюмов для концертных номеров. (Костюмы приобретаются родителями).