программа «Акварельные чудеса»

Актуальность программы: состоит в развитии творческих способностей детей средствами декоративности и нетрадиционного изображения.                       В декоративном рисовании дети находят отражение таких специфических особенностей творческого мышления, как конкретность упрощенных форм, образность, цветовое восприятие. А в нетрадиционном рисовании развивают своё воображение, фантазию, креативное мышление. В процессе рисования так же развивается ручная умелость, зрительно- двигательная координация. На занятиях декоративной и нетрадиционной изодеятельностью осуществляются и задачи всестороннего развития личности ребенка: умственное развитие и эстетическое отношение к действительности, нравственное воспитание. Процесс рисования вызывает у детей положительные эмоции, удовлетворение от работы с изобразительным материалом, результатом которого является выразительный образ. Специфика занятий декоративным и нетрадиционным рисованием позволяет эффективно развить у обучающихся хороший эстетический вкус, и устойчивый интерес к изодеятельности.

Отличительная особенность программы:                                                               Данная программа соответствует требованиям времени и современным образовательным технологиям. Отличительной особенностью программы является деятельный подход к образованию, воспитанию, развитию средствами художественного творчества, где каждый ребёнок выступает в роли исполнителя и автора своей работы.                                                           Занятия по данной программе состоит из теоретической и практической части, причем большое количество времени занимает практическая часть. Творческие способности развиваются в практических заданиях.                               Данная программа рассчитана на поэтапное освоение материла.                        Принцип построения программы от простого к сложному, от реалистического изображения к декоративному и нетрадиционному.                   

Педагоги

Вероника Владимировна Мяготина, педагог дополнительного образования, высшей категории

Содержание программы

Тема: Вводное занятие Творческие задания, упражнения, тесты
Тема: Тематическое рисование с развивающей беседой на тему: "Мир изобразительного – декоративного рисования"
Тема:Занятие повторение по основам изобразительного искусства "Изобразительная грамота"
Тема: Занятие ознакомление с отличительными и характерными особенностями декоративного рисования от реалистичного
Тема:Занятие ознакомление с основами рисования простым и цветными карандашами в декоративном стиле "Графические зарисовки"
Тема: Развивающее занятие по основам аппликации и художественного труда"Декоративная мозаика"
Тема: Занятие по основам смешанного рисования восковыми мелками и красками в декоративном стиле "Интересное рисование"
Тема: Занятие по декоративному, смешанному рисованию графическими материалами – фломастерами и акварельными красками
Тема:Развивающее, познавательное, нетрадиционное рисование "Мир художественных открытий"
Тема: Занятие повторение о жанрах изобразительного искусства и ознакомление с основами рисования декоративного пейзажа "Декоративный пейзаж"
Тема: Занятие повторение о жанрах изобразительного искусства и ознакомление с основами рисования декоративного натюрморта "Декоративный натюрморт"
Тема: Занятие повторение о жанрах изобразительного искусства и ознакомление с основами рисования декоративного портрета "Декоративный портрет"
Тема: Развивающее занятие. Творческие задания и упражнения Основы цветоведения. Роль цвета в декоративном рисовании
Тема:Развивающее занятие при помощи основ аппликации и художественного труда "Аппликация из ткани"
Тема: Развивающее, нетрадиционное рисование разными художественными материалами "Мир художественных открытий"
Тема:Развивающее рисование на фантазию и воображение в декоративном стиле"Мой творческий мир"
Тема:Развивающее, тематическое рисование по ассоциативному рисованию "Художник и ассоциация"
Тема:Основы декоративного рисования в живописи "Декоративные сюжеты"
Тема: Смешанные техники рисования с элементами художественного труда"Декоративное творчество"
Тема:Развивающее, познавательное рисование пейзажа в декоративном стиле "Красота декоративного пейзажа в живописи"

Тема:Развивающее, познавательное рисование натюрморта в декоративном стиле "Декоративный натюрморт"
Тема:Развивающее, познавательное рисование портрета в декоративном стиле "Декоративное познание"
Тема:Развивающее, тематическое рисование в декоративном стиле"Я художник"
Тема:Развивающее, декоративное рисование на фантазию и воображение в смешанных техниках "Мой творческий мир"
Тема:Развивающее занятие при помощи основ аппликации и художественного труда "Чудеса аппликации"
Тема:Развивающее, познавательное рисование в декоративном стиле морского пейзажа "Декоративное познание в морском пейзаже"
Тема:Декоративное, нетрадиционное занятие по основам рисования пластилином на тематическую тему"Пластилиновые фантазии"
Тема:Развивающее, тематическое рисование "Декоративные сюжеты"
Тема:Развивающее, познавательное рисование"Декоративная роспись по деревянной поверхности"
Тема: Ознакомительное, познавательное, декоративное рисование: "Декоративная игрушка"
Тема:Декоративное рисование в дизайнерском мастерстве "Арт – дизайн"
Тема:Декоративное, познавательное рисование – анималистический жанр в изобразительном искусстве "Художественный мир животных"
Тема: Ознакомительное, декоративное, рисование в технике Африканской росписи "Тинго –Тинго"
Тема:Декоративное, познавательное рисование"Интуитивное рисование«
Тема: Развивающее, декоративное рисование «Художественное познание народов мира»
Тема: Тематическое, декоративное рисование"Творческие задания"
Тема:Проверочная работа по итогу года на приобретённые знания, умения, навыки при помощи тестов и заданий "Творческие задания"
Тема:Итоговое занятие

Цели программы

Развитие художественных способностей детей средствами декоративного и нетрадиционного рисования

Результат программы

Учащиеся узнают: – Основные основы изобразительного искусства, художественного труда и особенности декоративного рисования; – Разнообразные материалы, которые можно использовать в художественной деятельности (в изготовлении рисунка и аппликации). – Значения и знания художественных терминов.

Учащиеся смогут: – Применять художественные знания, умения, навыки в процессе выполнения художественно-творческих работ;

- Создавать набросок будущего рисунка, изделия в соответствии с правилами изобразительной грамоты; – Различать и передавать в рисунке на листе бумаги ближние и дальние предметы (ближе – дальше, выше – ниже); – Вести последовательную работу над рисунком, аппликацией компоновать, находить цветовое решение, доводить работу до завершения; – Подбирать краски в соответствии с передаваемым в рисунке настроением. – Смешивать краски, различать оттенки цвета по насыщенности и тону; – Создавать собственные изображения по своему воображению, фантазии;

- Понимать особенности работы акварельными и гуашевыми красками в декоративном стиле; – Выбирать наиболее выразительный сюжет тематической композиции и проводить подготовительную работу. Учащиеся овладеют: – Различными приёмами и техниками изобразительной, декоративной деятельности и художественного труда;

- Способностями использовать в художественно-творческой деятельности различные художественные материалы. У учащихся сформируется: – Навык работы различными нетрадиционными художественными средствами; – Правило и навык аккуратности и последовательности в работе; – Правило и навык безопасности при работе и личной гигиены.

Материально-техническая база

- учебный кабинет, оборудованный умывальником, компьютером, демонстрационной доской, стеллажами для хранения литературы, наглядных пособий, художественных инструментов и материалов, партами, стульями. – комплект инструментов и материалов для рисования и художественного труда Материальное оснащение программы: Инструменты и материалы для работы на одного ребёнка. 1. Простые карандаши– 1штука; 2. Кисточки разные по номерам – по 1 кисточки; 3. Альбом или альбомные листы формата, А −4, А-3 – по 1 набору; 4. Краски – акварель, гуашь – по 1 набору; 5. Восковые мелки – 1 набор; 6. Ёмкость под воду – 1 штука; 7. Цветная бумага – 1 набор; 8. Клей ПВА – 1 штука; 9. Ножницы – 1 штука; 10. Палитра – 1 штука;