программа по работе с одарёнными детьми «Фрилансер»

Актуальность программы:

Всё больше и больше в нашем современном мире актуален интерес к использованию нетрадиционных способов развития детского творчества.

Актуальность программы заключается в том, что в процессе ее реализации раскрываются и развиваются индивидуальные художественные способности, собственный художественный вкус, креативность и интеллект, умение находить, видеть и преобразовывать необычное, оригинальное в простых вещах, создавать шедевры необычными материалами.

Так же работа с одарѐнными детьми становится одним из приоритетных направлений современного образования. Поэтому в развитии и в поддержке одарённых детей как нельзя лучше

Отличительная особенность программы:

Для работы по программе «Фрилансер» (свободный художник) выделена группа одаренных детей 13-17 лет по следующим категориям:

-Дети с высокими творческими (художественными) способностями.

-Дети, обладающие яркой познавательной активностью, оригинальностью мышления;

- Дети у которых в течении нескольких лет обучения в творческом объединении «Акварель» имеются творческие достижения различного уровня.

Отличительная особенность программы заключается в совместном творчестве педагога с учащимися.
Педагог должен не столько передать определенную совокупность знаний, умений, навыков, сколько помочь детям сделать самостоятельные выводы и открытия. Предлагаемые занятия являются одним из эффективных средств развития устойчивого интереса заниматься изодеятельностью. Более нестандартно совершенствовать свои творческие способности, креативность, мышление,

и через своё творчество рождать и дарить радость всем.

Педагоги

Вероника Владимировна Мяготина, педагог дополнительного образования, высшей категории

Содержание программы

Тема: Вводное занятие Творческие задания и упражнения
Тема: Развивающее рисование на воображение "Воспоминание о лете"
Тема:Совершенствование ЗУН при работе с простым карандашом"Графические зарисовки"
Тема:Совершенствование ЗУН при работе с цветными карандашами"Графические зарисовки"
Тема: Развивающее рисование в нетрадиционной смешанной технике"Разноцветные мотивы"
Тема: Совершенствование навыков рисования гуашевыми красками в декоративном стиле"Декоративный сюжет"
Тема: Совершенствование навыков рисования акварельными красками в нетрадиционной технике" Акварельные чудеса«
Тема:Развивающее рисование с элементами аппликации в технике «Коллаж»
Тема: Нетрадиционное, смешанное рисование Акварель + фломастеры
Тема: Развивающее занятие совершенствование Основы цветоведения

Тема:Нетрадиционное рисование в технике"Мазковая живопись"
Тема:Развивающее занятие по видам и жанрам изобразительного искусства в декоративном стиле "Красота Пейзажа«
Тема:Развивающее занятие по видам и жанрам изобразительного искусства в декоративном стиле «Красота Натюрморта»
Тема: Развивающее занятие по видам и жанрам изобразительного искусства в декоративном стиле «Красота Портрета»
Тема:Нетрадиционное рисование «Чудеса рисования»
Тема: Развивающее тематическое рисование «Зимние фантазии»
Тема: Ознакомительное, развивающее рисование по росписи деревянных поверхностей "Сувенир"
Тема:Развивающее рисование на фантазию и воображение в нетрадиционных техниках "Мой художественный мир
Тема:Развивающее, нетрадиционное рисование "Чудеса рисования ватными палочками"
Тема:Ознакомительное, развивающее рисование в стиле абстракционизма"Абстрактный рисунок"
Тема:Ознакомительное рисование в стиле "Кубизм"
Тема:Развивающее рисование на фантазию и воображение. "Мой фантастический мир"
Тема:Развивающее, нетрадиционное рисование "Чудеса пластилинографики"
Тема:Ознакомительное рисование в жанре "Морской пейзаж!
Тема:Развивающее, тематическое рисование "Я люблю рисовать"
Тема:Развивающее рисование в смешанной технике"Красивые сюжеты"
Тема:Основы рисования в декоративном стиле, в нетрадиционной технике"Цветочные мотивы"
Тема:Ознакомительное рисование по основам рисования с натуры
Тема:Развивающее, тематическое рисование "Портретный, декоративный образ"
Тема:Развивающее, тематическое рисование "Декоративный натюрморт"
Тема:Развивающее, тематическое рисование "Декоративный пейзаж"
Тема:Тематическое рисование "Красота Божьего мира"
Тема:Развивающее, нетрадиционное рисование "Чудеса рисования"
Тема:Нетрадиционное рисование "Графические зарисовки"
Тема:Проверочная работа, по навыкам рисования художественными материалами
Тема:Развивающее, тематическое рисование "Мир художественной творчества"
Тема:Самостоятельная, контрольная работа по рисованию на воображение и фантазию
Тема:Творческие тесты, задания, упражнения

 Тема:Итоговое занятие

 

Цели программы

Развитие художественно – творческих способностей у одарённых детей 13-17 лет через нетрадиционные техники рисования.

Результат программы

Учащиеся узнают: – Основные основы изобразительного искусства и художественного труда; – Разнообразные материалы, которые можно пользовать в художественной деятельности; – Значения художественных терминов.

Учащиеся смогут: – Применять художественные знания, умения, навыки в процессе выполнения художественно-творческих работ.

Учащиеся сумеют: – Создавать набросок будущего рисунка, изделия в соответствии с правилами изобразительной грамоты; – Различать и передавать в рисунке на листе бумаги ближние и дальние предметы (ближе – дальше, выше – ниже); – Вести последовательную работу над рисунком, компоновать, находить цветовое решение, доводить работу до завершения; – Подбирать краски в соответствии с передаваемым в рисунке настроением; – Смешивать краски, различать оттенки цвета по насыщенности и тону; – Создавать собственные изображения по своему замыслу, воображению, фантазии.

Учащиеся овладеют: – Различными приёмами и техниками изобразительной деятельности. У учащихся сформируется: – Навык работы различными нетрадиционными художественными средствами; – Правило аккуратности и последовательности в работе; – Правило роботы в группе и уважительного отношения к сверстникам; – Правило безопасности при работе и личной гигиены.

Материально-техническая база

- учебный кабинет, оборудованный умывальником, компьютером, демонстрационной доской, стеллажами для хранения литературы, наглядных пособий, художественных инструментов и материалов, партами, стульями. – комплект инструментов и материалов для рисования и художественного труда Материальное оснащение программы: Инструменты и материалы для работы на одного ребёнка. 1. Простые карандаши – 1 штука; 2. Кисточки разные по номерам – по 1 кисточки; 3. Альбом или альбомные листы формата, А −4, А-3 – по 1 набору; 4. Краски – акварель, гуашь – по 1 набору; 5. Восковые мелки – 1 набор; 6. Ёмкость под воду – 1 штука; 7. Цветная бумага – 1 набор; 8. Клей ПВА – 1 штука; 9. Ножницы – 1 штука; 10. Палитра – 1 штука;