Клуб «Туризм»

Туризм – один из наиболее массовых видов спорта. Несмотря на сложную внутриполитическую и экономическую обстановку в стране, тысячи туристов ежегодно выходят на свои маршруты. Правда, туризм сегодня не только самый массовый вид, но и один из наиболее дорогих. Но люди находят средства и способы хотя бы на неделю-две вырваться из плена городов и окунуться в чарующий мир первозданной природы.

Занятие туризмом позволяет на практике отработать возможные непредвиденные ситуации. Данная программа составлена на основе авторской программы И.А. Дрогова "Туристы-спасатели".

Актуальность программы заключается в том, что туристический поход обучает навыкам выживания в окружающей среде, оказание первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях, ставит его в ряд наиболее эффективных средств комплексного воспитания подрастающего поколения.

В походе турист имеет возможность вплотную наблюдать жизнь различных экосистем. Занимаясь пешеходным туризмом, обучающийся знакомится с природой равнин и среднегорья, разными климатическими условиями, природными особенностями нашей страны и ближнего зарубежья.

Практическая значимость для обучающихся.

Предложенная программа предусматривает базовую подготовку туриста. В процессе туристско-краеведческой деятельности у обучающихся формируются такие жизненно важные качества, как упорство, честность, мужество, взаимовыручка, умение действовать в экстремальных ситуациях. Содержание программы способствует всестороннему развитию личности обучающегося, направлена на совершенствование его интеллектуального, духовного и физического развития, изучению родного края, приобретению навыков самостоятельной деятельности.

Отличительные особенности программы: содержание программы предполагает освоение обучающимися основ туризма, ориентирования, краеведения, знакомство с проведением туристских соревнований (в качестве участников). Работа по программе строится с учетом ближних и дальних перспектив. Порядок изучения тем в целом и отдельных вопросов определяется педагогом в зависимости от местных условий.

Ведущие идеи. Идея гносеологической спирали (спирали познания) Остапца-Свешникова, т. е. развитие от близкого к дальнему, от простого к сложному. Конечная цель обучения – летний зачетный поход. Т. е. все планирование в течение года привязано к конечной цели – дать то, что понадобится в зачетном походе. Кроме того весь учебный год обучающиеся могут участвовать в соревнованиях по туризму.

Педагоги

Крутихин Антон Александрович

Содержание программы

Основы туристской подготовки

Туристские путешествия, история развития туризма
Воспитательная роль туризма
Личное и групповое туристское снаряжение
Организация туристского быта. Привалы и ночлеги
Подготовка к походу, путешествию
Питание в туристском походе
Туристские должности в группе
Правила движения в походе, преодоление препятствий
Техника безопасности при проведении туристских походов, занятий
Подведение итогов туристского похода
Туристские слеты и соревнования

Топография и ориентирование

Понятие о топографической и спортивной карте
Условные знаки
Ориентирование по горизонту, азимут
Компас. Работа с компасом
Измерение расстояний
Способы ориентирования
Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки

Краеведение

Родной край, его природные особенности, исто­рия, известные земляки
Туристские возможности родного края, обзор экскурсионных объектов, музеи
Изучение района путешествия
Общественно полезная работа в путешествии, охрана природы и памятников культуры

Основы гигиены и первая доврачебная помощь

Личная гигиена туриста, профилактика различ­ных заболеваний
Походная медицинская аптечка
Основные приемы оказания первой доврачебной помощи
Приемы транспортировки пострадавшего

Общая физическая и специальная физическая подготовка

Краткие сведения о строении и функциях орга­низма человека и влиянии физических упраж­нений
Врачебный контроль, самоконтроль, предупре­ждение спортивных травм на тренировках

Цели программы

Подготовка туристов, обладающих необходимым комплексом знаний, умений, навыков для активного участия в организации и проведении туристических походов, слётов, соревнований, а так же эффективно использовать приобретенные навыки в экстремальных ситуациях.

Результат программы

После первого года обучения за рамками учебных часов планируется участие в соревнованиях, туристских слётах, сборах и т.п.

Программа предусматривает применение полученных знаний в технике и тактике туризма, ориентировании на местности, ведении краеведческих наблюдений и исследований, оказании первой медицинской помощи, инструкторской деятельности в туристском объединении, приобретение необходимых знаний, умений и навыков.

Программа предусматривает формирование у обучающихся знаний, умений и навыков, ключевых компетенций.

1. Обучающиеся будут знать/ понимать:

- правила безопасного поведения;

- специальную терминологию;

- основные понятия в области туризма;

- основные правило гигиены;

- правила бережного и ценностного отношения к родному краю;

 

2. Обучающиеся будут уметь:

- осуществлять наблюдение за своим развитием и индивидуальной физической подготовленностью с помощью контроля и самоконтроля;

- соблюдать правила безопасности и принципы спортивной тренировки;

- использовать современный спортивный инвентарь и оборудование.

3. Обучающиеся овладеют навыками использования приобретенных знаний и умений в повседневной жизни:

- для повышения работоспособности, укреплении здоровья;

- для поведения в экстремальных ситуациях;

- для участия в походе;

- развития физических качеств;

- для включения занятий физической культурой в активный отдых и досуг.

 

Особые условия проведения

Медицинская справка о состоянии здоровья.

Материально-техническая база

Материально техническое обеспечение: столы, стулья, топографические карты, страховочные системы, компаса, верёвки, палатки.