«Медиа-Time»

Современный прогресс в области информационных технологий и распространение новых цифровых медиатехнологий обуславливают возрастающую важность медийной грамотности, которая сегодня признается почти повсеместно одной из ключевых компетенций в системе образования. В случае медиаобразования поток обучения и преподавания, в целом, является спонтанным, бессистемным и незапланированным. Можно сказать, что пользователи медиа приобретают знания интуитивным способом на практике, самостоятельно, на собственных ошибках, используя советы сверстников или подражая их поведению. Очень редко источником знаний являются учебники и пособия, четкая программа.

Педагоги

Недокушева Татьяна Николаевна

Содержание программы

Введение. Знакомство
Информационные и мультимедийные оборудования
Медиапрограммы
Источники информации
Практика

Цели программы

Создание условий для разностороннего творческого роста, приобретения актуальных навыков и умений, необходимых современному специалисту в сфере видео- аудио- и печатных медиа.

Результат программы

В результате обучения учащиеся будут:
иметь представление: об информационных и мультимедийных технологиях и возможностях их использования в среде;

уметь: работать с фотоаппаратом, организовывать новостную лету, создавать репортаж и интервью;
владеть: монтажными программами «Мувмакер», «Мовави» и другими прикладными программами.

Формы обучения: практикумы, круглые столы, дискуссии, интерактивные игры, индивидуальная, парная и групповая работа.

Материально-техническая база

Фотоаппарат

Компьюте

Сеть интернет