«Проектирование настольных игр»

Дизайн (от англ. Design – «проектировать, чертить, задумывать») – художественная деятельность, определяющая облик предметов, среди которых живет современный человек. Дизайн – это органическое единство пользы и красоты, функции и формы. Определяет внешний и внутренний вид городов, построек, транспорта, технических изделий и конструкций, рекламы, мебели и многого другого.

Задача дизайнера – сделать вещи такими, чтобы среди них человек чувствовал себя свободно и уютно, а пользоваться ими было легко. Дизайн подразумевает, что различные предметы объединены некоторым общим стилем, чтобы они не «мешали» друг другу. Придавая определенные функциональные и эстетические свойства вещам и интерьерам, дизайнер формирует человека, который будет пользоваться этими вещами и жить в этой среде. Отсюда следует важная воспитательная функция дизайна, его социально-культурная и социально-политическая роль в жизни общества.

Программа построена согласно принципу от простого к сложному, с логической связью одного задания с другим. От плоскости к объему и пространственному решению в архитектурном дизайне, от символов и плоскости до модульных систем и выявления образов в графическом дизайне.

Программа направлена на знакомство учащихся с основами, принципами, историей и современными направлениями дизайна, овладение умениями и навыками художественного проектирования.

Педагоги

преподаватель Колодкин Роман Владимирович, образование высшее

Расписание

суббота с 12.30 до 13.45 час

Содержание программы

· графика;

· цвет в дизайне;

· пластика;

· композиция;

· дизайн среды;

· дизайн и мода;

· стиль в дизайне.

Цели программы

 

Формирование у учащихся дизайнерского мышления. Ориентирование на творческое выражение личности.

Результат программы

 По окончании курса обучения учащиеся должны знать/понимать:

· основные составляющие дизайна;

· основные исторические и современные стили дизайна;

· основы моделирования и макетирования;

· методика художественно-проектной работы дизайнера.

 

По окончании курса обучения учащиеся должны уметь:

· моделировать форму и отображать это в проектной графике, в системе прямоугольных проекций.

· составлять композиции, объединенные по определенному принципу;

· применять объемно-графические средства моделирования объектов дизайна;

· последовательно вести работу над дизайнерским проектом.

Особые условия проведения

Программа предназначена для детей в возрасте 6-14 лет.

Программа не предназначена для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Материально-техническая база

  • Кабинет с достаточным освещением, столы, стулья, компьютер, доска.
  • Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам и фондам аудио и видеозаписей школьной библиотеки.