- Главная
- Направления
- Художественная
- Изобразительное искусство
- «Проектирование настольных игр»
«Проектирование настольных игр»
Дизайн (от англ. Design – «проектировать, чертить, задумывать») – художественная деятельность, определяющая облик предметов, среди которых живет современный человек. Дизайн – это органическое единство пользы и красоты, функции и формы. Определяет внешний и внутренний вид городов, построек, транспорта, технических изделий и конструкций, рекламы, мебели и многого другого.
Задача дизайнера – сделать вещи такими, чтобы среди них человек чувствовал себя свободно и уютно, а пользоваться ими было легко. Дизайн подразумевает, что различные предметы объединены некоторым общим стилем, чтобы они не «мешали» друг другу. Придавая определенные функциональные и эстетические свойства вещам и интерьерам, дизайнер формирует человека, который будет пользоваться этими вещами и жить в этой среде. Отсюда следует важная воспитательная функция дизайна, его социально-культурная и социально-политическая роль в жизни общества.
Программа построена согласно принципу от простого к сложному, с логической связью одного задания с другим. От плоскости к объему и пространственному решению в архитектурном дизайне, от символов и плоскости до модульных систем и выявления образов в графическом дизайне.
Программа направлена на знакомство учащихся с основами, принципами, историей и современными направлениями дизайна, овладение умениями и навыками художественного проектирования.
Педагоги
преподаватель Колодкин Роман Владимирович, образование высшее
Расписание
суббота с 12.30 до 13.45 час
Содержание программы
· графика;
· цвет в дизайне;
· пластика;
· композиция;
· дизайн среды;
· дизайн и мода;
· стиль в дизайне.
Цели программы
Формирование у учащихся дизайнерского мышления. Ориентирование на творческое выражение личности.
Результат программы
По окончании курса обучения учащиеся должны знать/понимать:
· основные составляющие дизайна;
· основные исторические и современные стили дизайна;
· основы моделирования и макетирования;
· методика художественно-проектной работы дизайнера.
По окончании курса обучения учащиеся должны уметь:
· моделировать форму и отображать это в проектной графике, в системе прямоугольных проекций.
· составлять композиции, объединенные по определенному принципу;
· применять объемно-графические средства моделирования объектов дизайна;
· последовательно вести работу над дизайнерским проектом.
Особые условия проведения
Программа предназначена для детей в возрасте 6-14 лет.
Программа не предназначена для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Материально-техническая база
- Кабинет с достаточным освещением, столы, стулья, компьютер, доска.
- Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам и фондам аудио и видеозаписей школьной библиотеки.