Шахматы – школе

Актуальность программы обусловлена тем, что в начальной школе происходят радикальные изменения: на первый план выдвигается развивающая функция обучения, в значительной степени способствующая становлению личности младших школьников и наиболее полному раскрытию их творческих способностей.

Шахматы в начальной школе положительно влияют на совершенствование у детей многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление, начальные формы волевого управления поведением. Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает многим детям не отстать в развитии от своих сверстников, открывает дорогу к творчеству сотням тысяч детей некоммуникативного типа.

Важное значение при изучении шахматного курса имеет специально организованная игровая дея­тельность на занятиях, использование приема обыгрывания учебных заданий, создания игровых ситуаций.

Педагоги

Доможирова Елена Викторовна

Жексембаева Щаин Бекентаевна

Окулова Эльвира Александровна

Петренко Любовь Михайловна

Федотова Наталья Александровна

Содержание программы

-Знакомство с шахматной доской
-Шахматная доска
-Шахматные фигуры.
-Знакомство с шахматными фигурами
-Начальная расстановка фигур.
-Начальное положение
-Ходы и взятие фигур.
-Знакомство с шахматной фигурой. Ладья.
-Ладья в игре.
-Знакомство с шахматной фигурой. Слон.
-Слон в игре.
-Ладья против слона.
-Знакомство с шахматной фигурой. Ферзь.
-Ферзь в игре.
-Ферзь против ладьи и слона.
-Знакомство с пешкой.
-Пешка в игре.
-Пешка против ферзя, ладьи, коня, слона.
-Знакомство с шахматной фигурой. Король.
-Король против других фигур.

 

Цели программы

 Обучение правилам игры в шахматы.

Материально-техническая база

Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.

Магнитная доска.

Часы.

Наборы досок.