Шахматы

Основными формами учебно-тренировочного процесса являются:

· Теоретические и групповые практические занятия,

· Тренировки по индивидуальным планам,

· Календарные соревнования,

· Учебные и товарищеские игры,

· Учебно-тренировочные занятия в спортивно-оздоровительном лагере,

· Учебно-тренировочные сборы,

· Занятия по подготовке и сдаче контрольных нормативов,

Воспитательно-профилактические и оздоровительные мероприятия

Особенности проведения учебно-тренировочных занятий в группе заключаются в том, что в раннем возрасте преобладает игровой метод ведения занятий, а также особенно необходимо учитывать индивидуальные особенности ребенка

Педагоги

Тренер-преподаватель первой квалификационной категории Бабиков Анатолий Иванович

Содержание программы


Вид подготовки
Содержание
I
Теоретическая подготовка
Изучение правил игры.

Освоение элементарных приемов игры в дебюте, миттельшпиле и эндшпиле.

Знакомство со стратегическими понятиями: связка, двойной удар, открытая линия, форточка и т. д.
II
Практическая подготовка

1
Общая физическая
Подвижные игры.
2
Тактическая
Решение задач на темы: взятие, нападение, мат в 1 ход.
3
Участие в соревнованиях
Соревнования внутри группы.

Участие в учрежденческих, школьных и районных квалификационных турнирах
4
Разыгрывание
Разыгрывание простейших эндшпильных позиций.

Цели программы

 1. Привить стойкий интерес к практической игре.

2. Подготовить учащихся к дальнейшим серьезным шахматным занятиям

Результат программы

· Обучить правилам шахматной игры.

·  Ознакомить учащихся с простейшими приемами игры.

Материально-техническая база

-Игровой зал
-Спортинвентарь и оборудование:
-Демонстрационные доски
-Комплекты шахмат
-Шахматные часы
-Компьютеры
-Ноутбуки
-Карточки-задания для контроля знаний
-Комплект учебников
-Рабочие тетради для учащихся