«Экология и Я»

В настоящее время во всем мире развивается экологическое образование в интересах устойчивого развития, основанное на подготовке детей к жизни в будущем мире.

Обучение по программе «Азбука экологии» заключается в создании учащимися младших классов экологических эмблем, сказок, рассказов, экологических календарей, панно, плакатов, книжек-малышек и др. Тем самым осуществляется знакомство с экологическими проблемами уже с начальной школы, что усилит воспитательный аспект программы.

 

Педагоги

Педагог дополнительного образования Выползова Валентина Владимировна

Содержание программы

Тема 1: в программу (4 часа)
Тема 2: Человек-часть природы (20 часов)
Тема 3: Экология Курганской области (6 часов)
Тема 4: Царство животных (8 часов)
Тема 5: Практическая экология (12 часов)
Тема 6: Способы охраны природы (16 часов)
Тема 7: Экологические проблемы Зауралья (20 часов)
Тема 8: Мы – юные экологи (58 часов)

Цели программы

Формирование ответственного отношения учащихся к окружающей среде

Результат программы

Учащиеся узнают:

- основные экологические проблемы мира, страны, своего района, формы и методы охраны окружающей среды.

учащиеся научатся:

– самостоятельно добывать знания и применять их на практике;

 

– наблюдать, сравнивать, делать простейшие обобщения;

– различать материалы по их назначению;

 

– экономно, рационально и творчески строить свою практическую работу на всех ее этапах;

– готовить выступления о результатах наблюдений на конференции, т.е. грамотно описывать и анализировать полученные данные;

– выполнять доступные практические задания с опорой на схему.

учащиеся приобретут навык:

– выполнять посильные действия при решении экологических проблем на доступном уровне (личная гигиена, культура поведения в природе и обществе, поддержание чистоты в быту и в общественных местах)

– организовывать рабочее место, подбирать необходимые материалы, инструменты и приспособления;

– соблюдать правила культурного поведения в общественных местах.

Особые условия проведения

Программу можно реализовать дистанционно.

Материально-техническая база

Помещение: учебный кабинет, оформленный в соответствии с профилем проводимых занятий и оборудованный в соответствии с санитарными нормами: столы и стулья для педагога и обучающихся, классная доска, шкафы и стеллажи для хранения учебной литературы и наглядных пособий.

Необходимые материалы, инструменты и приспособления:

- компьютер;

- мультимедийный проектор;

- карточки со схемами;

- учебник, рабочая тетрадь;

- цветные карандаши.