«Робототехника»

Данная программа имеет техническую направленность. Так как в наше время робототехники и компьютеризации ребенка необходимо учить решать задачи с помощью автоматов, которые он сам может спроектировать, защищать свое решение и воплотить его в реальной модели, т.е. непосредственно сконструировать и запрограммировать.

Педагоги

Маклакова Юлия Васильевна, учитель информатики высшей квалификационной категории.

Содержание программы

1 модуль:

  • Робототехника для начинающих, базовый уровень.
  • Технология NXT.
  • Знакомство с конструктором.
  • Начало работы с конструктором.
  • Программное обеспечение NXT.

 

2 модуль: 

  • Первая модель.
  • Модель с датчиками.
  • Составление программ.
  • Модели с датчиками.
  • День показательных мероприятий.

Цели программы

Развитие творческих способностей и формирование раннего профессионального самоопределения подростков в процессе конструирования и проектирования.

 

Результат программы

Модуль 1 «Робототехника»

Обучающиеся должны знать:

  • основы создания робототехнических устройств;
  • элементную базу при помощи которой собирается устройство;
  • порядок взаимодействия механических узлов робота с электронными и оптическими устройствами;
  • порядок создания алгоритма программы действия робототехнических средств;
  • правила техники безопасности при работе с инструментом и электрическими приборами.

 Обучающиеся должны уметь:

  • проводить сборку робототехнических средств с применением LEGO конструкторов;
  • создавать программы для робототехнических средств при помощи специализированных визуальных конструкторов.

 

Модуль 2 «Робототехника»

Обучающиеся должны знать:

  • теоретические основы создания робототехнических устройств;
  • элементную базу при помощи которой собирается устройство;
  • порядок взаимодействия механических узлов робота с электронными и оптическими устройствами;
  • порядок создания алгоритма программы действия робототехнических средств;
  • правила техники безопасности при работе с инструментом и электрическими приборами.

Обучающиеся должны уметь:

  • проводить сборку робототехнических средств с применением LEGO конструкторов;
  • создавать программы для робототехнических средств при помощи специализированных визуальных конструкторов.

Особые условия проведения

Базовые общекультурные и специальные знания по предмету информатика, умения и навыки работы с персональным компьютером, Лего-конструктором, опыт творческой деятельности; усидчивость и внимательность.

Материально-техническая база

Компьютеры (компьютерный класс), 3D-принтер с расходными материалами, LEGO Education (набор LEGO MINDSTORMS), поля для соревнований, маленькие наборы – конструктор ПервоРобот, LEGO WeDo (LEGO Education).