«Изучаем родной край»

Чтобы учащиеся стали носителями и продолжателями культурно-исторического наследия своего народа, необходимо их знакомить, убеждать в ценности этих традиций, приобщать к ним, вырабатывать привычку следовать им. Проблемы возрождения, сохранения и развития культурного наследия народа будут в дальнейшем решаться современными детьми. И успешное их решение возможно только при наличии любви, знаний и понимания истории своей Родины, своего края.

Чем сознательнее ребёнок усвоит определённую систему историко-обществоведческих знаний (на данном этапе – на уровне представлений), тем быстрее он займёт необходимую каждому человеку личностно-гражданскую позицию, тем более ответственно и осознанно он будет принимать решения.

 

Педагоги

Багрецова Александра Викторовна, социальный педагог первой квалификационной категории

Содержание программы

Курс рассчитан на 2 месяца обучения:

  • Моя семья
  • Моя школа
  • Мой город
  • Мой район
  • Природа родного края

 

Широко используются местные ресурсы: краеведческий музей, другие культурные учреждения, памятные места. 

Цели программы

Расширить представление ребёнка о самом себе, дополнить знания об истории и культуре родного края, углубить знания учащихся о природе.

Результат программы

Личностные результаты

  • Ценить и принимать следующие базовые ценности: «добро», «терпение», «родина», "природа"," семья".
  • Воспитывать уважение и любовь к своей семье, родственникам .

 

Метапредметные  результаты

Регулятивные:

  •  организовывать своё рабочее место под руководством учителя;
  •  определять цель выполнения заданий во внеурочной деятельности.

 Познавательные:

  • находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;
  • делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;
  • сравнивать предметы, объекты на основе существенных признаков.

 Коммуникативные:

  • слушать и понимать речь других;
  • учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли (лидера, исполнителя);
  • участвовать в диалоге на уроках и в жизненных ситуациях;
  • отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу;
  • соблюдать простейшие нормы этикета: здороваться, прощаться, благодарить.

Материально-техническая база

Физические карты России и Курганской области, иллюстрации растительного и животного мира Зауралья, таблицы природных зон, экспонаты краеведческого музея, школьного музея, мультимедийное оборудование, видеофильмы "Природа родного края".