Баскетбол

Актуальность программы: Баскетбол, как спортивная игра, привлекает своей яркой зрелищностью, наличием большого количества технико-тактических приемов. Обладая высокой динамичностью и эмоциональностью, баскетбол является одним из самых эффективных факторов всестороннего физического развития.

Направленность программы: Физкультурно-спортивная

Отличительные особенности:

Естественность движений. В основе баскетбола лежат естественные
движения – бег, прыжки, броски, передачи. Им легко обучать детей, подростков и взрослых. Поэтому баскетбол входит в программу воспитания и обучения детей, начиная с детских садов, а игры с мячами – с двухлетнего возраста.

Коллективность действий. Эта особенность имеет важное значение для воспитания дружбы и товариществ, привычки подчинять свои действия интересам коллектива. Девиз игры – «Один за всех, все за одного!».
Соревновательный характер. Стремление превзойти соперника в быстроте действий, направленных на достижение победы, приучает занимающихся мобилизовать свои возможности, действовать с максимальным напряжением сил, преодолевать трудности, возникающие в ходе спортивной борьбы. Эти особенности способствуют воспитанию настойчивости, решительности, целеустремленности.
Непрерывность и внезапность изменения условий игры. Игровая обстановка меняется очень быстро и создает новые игровые ситуации. Эти условия приучают игроков постоянно следить за процессом игры, мгновенно оценивать обстановку, действовать инициативно, находчиво и быстро в любой ситуации. Непрерывное наблюдение за процессом игры помогает развитие способностей к широкому распределению и концентрации внимания, к пространственной и временной ориентации.
Высокая эмоциональность. Соревновательный характер игры, непрерывное изменение обстановки, удача или неуспех вызывает у спортсменов проявление разнообразных чувств и переживаний, влияющих на их деятельность. Высокий эмоциональный уровень способствует поддерживанию постоянной активности и интереса к игре.
Самостоятельность действий. Каждый ученик на протяжении встречи, учитывая изменяющуюся игровую обстановку, не только самостоятельно определяет, какие действия ему необходимо выполнять, но и решает, когда и каким способом ему действовать. Это важно для воспитание у занимающихся творческой инициативы.
Этичность игры. Правила игры предусматривают этичность поведения спортсменов по отношению к противникам и судьям. Персональные и технические наказания служат средством для регуляции взаимоотношений между участниками соревнований.

Педагоги

Гагарина Ольга Анатольевна, тренер-преподаватель МКУ ДО "Каргапольская ДЮСШ им. К.С. Стрекаловских" 1 категория

Исабаев Оразбек Нухович, тренер-преподаватель МКУ ДО "Каргапольская ДЮСШ им. К.С. Стрекаловских" 1 категория

Путинин Юрий Николаевич, тренер-преподаватель МКУ ДО "Каргапольская ДЮСШ им. К.С. Стрекаловских" Высшая категория, Отличник народного просвещения, Заслуженный учитель РФ

Содержание программы

 Введение

  1. Физическая культура и спорт в России
    Состояние и развитие баскетбола в России
    Воспитание нравственных и волевых качеств спортсмена
  2. Гигиенические требования к занимающимся спортом
    Влияние физических упражнений на организм спортсмена
  3. Профилактика заболеваемости и травматизма в спорте
  4. Общая характеристика спортивной подготовки
  5. Планирование и контроль спортивной подготовки
  6. Физические способности и физическая подготовка
  7. Основы техники игры и техническая подготовка
  8. Спортивные соревнования

Цели программы

Создание условий для организации и реализации тренировочного процесса на этапах многолетней спортивной подготовки.

Результат программы

На протяжении всего периода обучения у учащихся будут сформированы следующие результаты:

Личностные:

ценностное отношение к своему здоровью;
эмоционально – положительное отношение к себе, готовность открыто
выражать и отстаивать свою позицию;

умение выполнять социальные функции и роли под руководством тренера – преподавателя;
познавательный интерес к занятию баскетболом;
потребность в познании спорта;
практический опыт участия в соревновательной деятельности;
ответственное отношение к тренировочным занятиям.
Метапредметные:

Универсальные учебные действия (УУД):

Познавательные УУД:

умение результативно мыслить и работать с информацией в современном мире;
умение устанавливать причинно-следственные связи и зависимости между объектами, их положение в пространстве и времени;
умение применять теоретические знания на практике и в повседневной жизни.
Регулятивные УУД:

умение адекватно оценивать игровую ситуацию;
умение оценивать свои возможности (самонаблюдение, самооценка);
умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе игры в баскетбол;
умение определять способы действий в рамках предложенных условий;
умение самостоятельно организовывать работу в тренировочном процессе;
умение корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
навыки самоконтроля (взаимоконтроля) и самооценки (оценки).
Коммуникативные:

умение общаться и сотрудничать со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми;
навыки бесконфликтного взаимодействия с окружающей природной и социальной средой;
умение слушать и слышать других людей.
Предметные:

учащиеся узнают:

правила игры в баскетбол;
тактические действия игры в баскетбол;
правила поведения на спортивных соревнованиях игроков и судей;
что такое здоровье и как надо его беречь;
правила техники безопасности при выполнении упражнений;
показатели самоконтроля.
учащиеся научатся:

выполнять владение мячом во время игры;
владеть комплексным контролем (использование биологических, социометрических и спортивно – медицинских и других методов).
учащиеся приобретут навык/опыт:

взаимодействовать в команде с другими игроками;
соблюдать порядок, дисциплину, правила гигиены на занятии;
соблюдать правила безопасности на занятии.

Материально-техническая база

Спортивный зал ДЮСШ

тренажерный зал ДЮСШ

Мяч баскетбольный
Доска тактическая
Свисток
Мяч набивной
Секундомер
Фишки (конус)
Мяч волейбольный
Мяч теннисный (большой теннис)
Мяч футбольный
Насос для накачивания мячей в комплекте с иглой
Скакалки
Скамейки гимнастические