Общеразвивающая программа «Основы музыкального исполнительства»

Занятия по программе «Основы музыкального исполнительства (фортепиано)» рассчитаны на 1 год обучения с рекомендуемым возрастом учащихся от 9 до 14 лет. Количество часов в неделю: 2 часа, 1 час фортепиано, 1 час - музыкальная грамота. Продолжительность учебного года при реализации дополнительной образовательной общеразвивающей программы «Основы музыкального исполнительства» составляет 40 недель, продолжительность учебных занятий 35 недель.

Педагоги

Дедова Светлана Николаевна

Емельянова Наталья Александровна

Яковлева Марина Владимировна

Содержание программы

Занятия проводятся по предмету «фортепиано» индивидуально, 1 раз в неделю по 40 минут в оборудованных классах с инструментом.

Занятия по предмету «музыкальная грамота» проводятся по группам, состав группы 8-10 человек. Урок проводится 1 раз в неделю по 40 минут в оборудованных классах для групповых занятий. Дети принимаются без предварительного отбора.

Цели программы

Целью учебного предмета «фортепиано» является развитие творческих и исполнительских способностей ребенка.

Курс предмета преследует следующие цели и задачи:

- приобщение детей к музыке;

- развитие музыкальных способностей;

- знакомство с основными теоретическими понятиями;

- привитие навыков культуры слушания музыки;

- звуковысотное и интонационное освоение изучаемого материала;

- воспитание чувства метроритма – развивает у обучающихся ритмическую координацию на основе ощущения метрической пульсации;

- определение на слух – укрепление музыкальной памяти. Определение художественно-выразительных средств (характер, темп, регистры, динамика, и т.д.).

Цели и задачи предмета:

- воспитать у детей умение слушать, воспринимать, оценивать музыку;

- научить ориентироваться в огромном мире музыкальных ритмов;

- развить у детей эмоциональное восприятие музыки посредством отображения в движениях ее характера, темпа, динамики, и др.;

- сформировать метроритмический слух;

- развить творческую активность;

- развить пластическую свободу движений, умение контролировать смену ощущений в процессе напряжения и расслабления мышц, улучшить координацию движений;

- привить умение и желание работать играть в коллективе.

 

Результат программы

По окончании годичного курса обучающиеся приобретают следующие знания и умения:

1.Ознакомление с нотной грамотой.

2.Знание длительностей: четверть, восьмые, половинная.

3.Знание динамических оттенков.

4.Знание ладов: мажор и минор.

5.Знание штрихов: легато и стаккато.

6.Знание музыкальных инструментов.

7.Умение петь мелодии с текстом.

8.Уметь прохлопать, услышанную ритмическую группу.

9. Уметь анализировать и рассказать о прослушанном произведении.

10. Уметь двигаться в заданном темпе, реагировать на его смену;

11. Прослушав произведение, определить его характер, настроение, жанровую основу – марш, песня, танец;

12. Определить основные средства музыкальной выразительности: темп,

динамические изменения, регистры, штрихи;

13. Различать на слух ладовую окраску, в связи с характером музыки.

Особые условия проведения

В конце каждой четверти проводятся контрольные уроки, а в конце года проводится дифференцированный зачет.

Материально-техническая база

Дополнительная общеразвивающая программа обеспечивается учебно-методической документацией по всем учебным предметам.

Рабочие программы по каждому предмету: «музыкальная грамота» и «фортепиано».

Материально-техническая база ДМШ соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам, нормам охраны труда.

ДМШ располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов занятий, предусмотренных учебным планом.

Учебные аудитории для проведения групповых, индивидуальных занятий имеют специальное учебное оборудование: столы, стулья, шкафы, стеллажи, музыкальные инструменты, пульты для нот, аудио и видеоаппаратуру.

Учебные аудитории имеют звукоизоляцию и оформлены наглядными пособиями.

Под образовательный процесс оборудован 1 групповой класс и 3 класса для индивидуальных занятий.

В школе имеется актовый зал для проведения концертных, культурно-досуговых, воспитательных и просветительских мероприятий.