«Основы финансовой грамотности»

Занятия объединения направлены на формирование активной жизненной позиции, развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье и обществе, приобретение опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи

Педагоги

Овчинникова Наталья Александровна, учитель математики

Содержание программы

Раздел 1. ДОХОДЫ И РАСХОДЫ СЕМЬИ
Деньги и их функции.
Доходы семьи.
Расходы семьи.
Семейный бюджет.
Уровень жизни и прожиточный минимум.
Планирование семейного бюджета.
Финансовые цели и определение их в порядке приоритета, составление личного финансового плана достижения этих целей.
Энергоэффективные и ресурсосберегающие технологии в бюджете семьи.

 

Раздел 2. РИСКИ ПОТЕРИ ДЕНЕГ И ИМУЩЕСТВА И КАК ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ОТ ЭТОГО ЗАЩИТИТЬСЯ
Особые жизненные ситуации и как с ними справиться.
Вклады. Страхование вкладов.
Инвестиции.
Инвестиционные методы как депозитные счета, ценные бумаги и т. д., краткосрочные и долгосрочные последствия различных денежных вложений.
Потребительское кредитование. Ипотечный кредит.
Что такое кредит, права и обязанности кредитополучателя, преимущества и недостатки использования кредита, кредитная история.
Юридические и финансовые обязательства возникающие в случае покупки, обслуживания, страхования купленного объекта в кредит, детальное представление о денежных затратах, связанных покупкой в кредит.
Ролевая игра «Семейный бюджет».

 

Раздел 3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА И ГОСУДАРСТВА
Понятие о налогах и их типах.
Система налогообложения, права и обязанности налогоплательщиков.
Социальные услуги государства.
Проект «Государство – это мы!».

 

Раздел 4. ФИНАНСОВЫЙ БИЗНЕС
Банковские услуги.
Банковские услуги, включая открытие вкладов, использование банкоматов, снятие наличных и использование онлайн-банкинга.
Собственный бизнес.
Валюта в современном мире.
Итоговое занятие.

Цели программы

Развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье, формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи

Результат программы

Личностные результаты:
- сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества;
- независимость от обстоятельств, от воли других людей, системы.

 

Метапредметные результаты:
- умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность;
- умение определять назначение и функции различных экономических институтов;
- умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учётом гражданских и нравственных ценностей.

 

Предметные результаты:
обеспечат:
- сформированность системы знаний о бюджете и финансах в жизни общества;
- сформированность экономического мышления: умение принимать рациональные решения в условиях относительной ограниченности доступных ресурсов, оценивать и принимать ответственность за их возможные последствия для себя, своего окружения и общества в целом;
- умение применять полученные знания и сформированные навыки для эффективного исполнения основных социально-экономических ролей (потребителя, покупателя, продавца, заёмщика, вкладчика, застрахованного, налогоплательщика);
- развитие у учащихся социального неприятия любых финансовых предложений и услуг, которые находятся вне сферы правового регулирования и выводят граждан из-под защиты Закона.

Материально-техническая база

  • школьный кабинет, оборудованный мультимедийным проектором;
  • ноутбук;
  • наборы игр