«Введение в мир робототехники детей 6-7 лет»

Рабочая программа «Введение в мир робототехники детей 6-7 лет» направлена на развитие технического творчества и конструктивных способностей с использованием современных игровых средств, образовательной робототехники в дошкольном образовательном учреждении. Данная программа разработана в рамках регионального сетевого проекта «Управление ресурсами дошкольного образования в контексте современного законодательства» ГАОУ ДПО ИРОСТ с использованием опыта работы воспитателей МБДОУ г. Кургана «Детский сад № 109». Образовательная робототехника в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) приобретает значимость и актуальность в настоящее время как новое направление, интегрирующее начальные представления детей о физике, механике, электронике, технологии и математике. Основы робототехники для детей дошкольного возраста позволяют погрузиться в мир техники и удивительных
изобретений, инженерной профессии. Дети дошкольного
возраста проявляют познавательный интерес к окружающим рукотворным
предметам (устройству двигательных игрушек, основам
строения технических объектов) и пытаются понять законы и
принципы их функционирования.
Образовательная робототехника в ДОУ рассматривается как
технология технического творчества, основанная на использовании
конструкторов, без программирования.

Педагоги

Антипина Людмила Михайловна,воспитатель высшей категории

Содержание программы

Рабочая программа «Введение в мир робототехники детей 6- 7 лет» направлена на развитие технического творчества и конструктивных способностей с использованием современных игровых средств, образовательной робототехники в дошкольном образовательном учреждении. Данная программа разработана в рамках регионального сетевого проекта «Управление ресурсами дошкольного образования в контексте современного законодательства» ГАОУ ДПО ИРОСТ с использованием опыта работы воспитателей МБДОУ г. Кургана «Детский сад № 109». Образовательная робототехника в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) приобретает значимость и актуальность в настоящее время как новое направление, интегрирующее начальные представления детей о физике, механике, электронике, технологии и математике. Основы робототехники для детей дошкольного  возраста позволяют погрузиться в мир техники и удивительных изобретений, инженерной профессии. Дети дошкольного возраста проявляют познавательный интерес к окружающим рукотворным предметам (устройству двигательных игрушек, основам
строения технических объектов) и пытаются понять законы и принципы их функционирования.
Образовательная робототехника в ДОУ рассматривается как технология технического творчества, основанная на использовании конструкторов, без программирования.

Цели программы

Создание обогащенного развивающего пространства ДОУ, направленного на развитие технического творчества и формирования научно-технической профориентации средствами образовательной робототехники.

Результат программы


•основные способы построения моделей\роботов, их конструктивные особенности, историю робототехники по материалам сказок;
•виды и значение робототехники (строительная, промышленная, авиационная, бытовая. Экстремальная, военная, космическая, подводная)
в жизнедеятельности человека и общества; 
•назначение, особенности деталей конструктора и способы их соединения (MAKEDO, «Attivio»);
•условные обозначения схем и инструкций;
•правилах безопасного поведения при работе с электротехникой, инструментами.
уметь
•строить модели/роботы по по схемам, замыслу, условию, инструкции
•применять различные способы создания трехмерных моделей/роботов при проектировании и сборке конструкций;
•решать технической задачи, находить конкретное решение и реализовывать творческий замысел, взаимодействовать в команде, в паре (договариваться, понимать, выслушивать партнера, безконфликтно решать проблемные ситуации.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

конструкторы: лего, механические, электронные,ноутбук, роботы - игрушки.