«Чудеса из пластилина»

Рекомендуем посмотреть

Особенность и новизна программы «Чудеса из пластилина» заключается в развитии у детей творческого и исследовательского характера, пространственных представлений, некоторых физических закономерностей, приобретение ручной умелости и появление созидательного отношения к окружающему.

Художественный ручной труд способствует развитию сенсомоторики согласованности в работе глаза и руки, гибкости, точности в выполнении работы. В процессе изготовления поделки постепенно образуется система специальных навыков и умений. Основным материалом в пластилинографии является пластилин разного цвета, а основным инструментом-руки. Непосредственный контакт ребёнка с материалом (пластилином, элементарные опыты с ним позволяют знать свойства материала (пластилина, качества, возможности, пробуждают любознательность, обогащают яркими образами окружающего мира.

На занятиях по пластилинографии дети испытывают наслаждение, у них появляется благоприятный эмоциональный настрой при выполнении работы, что очень важно для общего развития ребёнка. Постепенно у детей формируются такие качества, как целеустремлённость, настойчивость, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца, развивается фантазия, внимание, логическое мышление. Главное заинтересовать ребёнка, поддержать его.

Педагоги

Белова Светлана Геннадьевна

Содержание программы

Знакомство детей с пластилинографией. «Осенние листочки».
«Грибы грибочки выросли в лесочке».
«Мой сад, огород». «Совушка – сова большая голова».
«Золотая рыбка». «Червячок в яблочке». «Осьминог».
«Снежинка». «Новогодняя игрушка».
«Снеговик». «Снегирь на ветке».
«Зимний лес». «Бежит кораблик по волнам».
«Галстук для папы».
«Наступила весна».
«Цветы для мамы».
«Подснежник».
«Подводное царство».
«Бабочка».
«Животные Африки».
«Божия коровка».
«Цветы на полянке»
«Одуванчики».
Мониторинг.

Цели программы

Всестороннее интеллектуальное и творческо-эстетическое развитие детей и мелкой моторики рук в процессе овладения приёмами нетрадиционной техники работы с пластилином - пластилинографии

Результат программы

К концу учебного года ребенок будет:

- владеть основными навыками и умениями лепить предметы разной формы;

- создавать небольшие сюжетные композиции, передавая пропорции, позы и движения фигур;

- уметь вырабатывать усидчивость;

- развивать мелкую моторику пальцев;

- уметь сохранять интерес к занятию.

Материально-техническая база

1. Цветной пластилин.

2. Доска для лепки.

3. Плотный картон.

4. Стека.

5. Салфетка для рук.

6. Дидактический материал, игрушки и иллюстрации, соответствующие тематике занятия.

Навигатор дополнительного образования Курганской области