"Золотые голоса"

На занятиях воспитанники учатся петь, развивают артикуляционную моторику, музыкальный слух, музыкальную импровизацию. У детей формируется сценическая культура, развивается чувство ритма. Занятия проходят а игровой форме с применением здоровьесберегающих технологий.

Педагоги

Музыкальный руководитель Негрий Юлия Николаевна, высшая квалификационная категория.

Содержание программы

Октябрь - 4 часа

1. Коммуникативная игра.

2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.

3. Интонационно - фонетические упражнения.

4. Скороговорки, чистоговорки.

5. Упражнения для распевания.

6. Пение.

Ноябрь - 4 часа.

1. Коммуникативная игра.

2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.

3. Интонационно - фонетические упражнения.

4. Скороговорки, чистоговорки.

5. Упражнения для распевания.

6. Пение.

Декабрь - 4 часа.

1. Коммуникативная игра.

2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.

3. Интонационно - фонетические упражнения.

4. Скороговорки, чистоговорки.

5. Упражнения для распевания.

6. Пение.

Январь - 4 часа.

1. Коммуникативная игра.

2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.

3. Интонационно - фонетические упражнения.

4. Скороговорки, чистоговорки.

5. Упражнения для распевания.

6. Пение.

Февраль - 4 часа.

1. Коммуникативная игра.

2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.

3. Интонационно - фонетические упражнения.

4. Скороговорки, чистоговорки.

5. Упражнения для распевания.

6. Пение.

Март - 4 часа.

1. Коммуникативная игра.

2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.

3. Интонационно - фонетические упражнения.

4. Скороговорки, чистоговорки.

5. Упражнения для распевания.

6. Пение.

Апрель - 4 часа.

1. Коммуникативная игра.

2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.

3. Интонационно - фонетические упражнения.

4. Скороговорки, чистоговорки.

5. Упражнения для распевания.

6. Пение.

Май - 4 часа.

1. Коммуникативная игра.

2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.

3. Интонационно - фонетические упражнения.

4. Скороговорки, чистоговорки.

5. Упражнения для распевания.

6. Пение.

Цели программы

Создание условий для развития творческих навыков и формирования певческой культуры детей дошкольного возраста.

Результат программы

Воспитанники знают:

- композиторов предусмотренных программой.

Воспитанники умеют:

- удерживать дыхание до конца фразы;

- интонировать мелодию.

Владеют навыками:

- вокально - хоровой деятельности;

- пения с сопровождением и без него;

- игры на музыкальных инструментах.

Особые условия проведения

Программа реализуется для детей посещающих МБДОУ "Детский сад №117".

Материально-техническая база

1. Музыкальный зал.

2. Пианино.

3. Музыкальные инструменты.