«Мир волшебных ручек»

Актуальность программы

Актуальность программы «Мир волшебных ручек» заключается в том, что позволяет развивать творческие задатки детей, мелкую моторику пальцев рук, что является мощным стимулом для развития мыслительной активности и интеллекта учащихся и в приобщении учащихся к творчеству, развитии их способностей, воспитании чувства коллективизма, чувства прекрасного

Программа дает ребёнку возможность реально открывать для себя волшебный мир декоративно – прикладного искусства, самоутверждаться, проявляя индивидуальность и получая результат своего художественного творчества

Отличительная особенность данной программы

Отличительная особенность программы заключается в совместном творчестве педагога с учащимися. Педагог должен не столько передать определенную совокупность знаний, сколько помочь детям сделать самостоятельные выводы и открытия.

Особенностью данной программы является то, что она позволяет учащемуся попробовать свои силы в разных видах декоративно – прикладного творчества.

Педагоги

Денисова Юлия Леонидовна, педагог дополнительного образования

Расписание

расписание временное

Содержание программы

«Удивительные волшебницы Иголочка, Ниточка, Бусинка» (I год обучения)

1.Раздел «Вышивка крестом»
2.Раздел «Бисероплетение»
3.Раздел «Изонить»
«Сказка своими руками» (II год обучения)
1.Раздел «Вышивка крестом»
2.Раздел «Бисероплетение»
3.Раздел «Изонить»

Цели программы

Формирование и развитие творческих способностей учащихся путем создания условий для самореализации личности средствами декоративно-прикладного искусства

Результат программы

Учащиеся должны знать:

виды декоративно – прикладного творчества; историю ремесел и рукоделий;
названия и назначение инструментов и приспособлений ручного труда;
названия назначения материалов, их элементарные свойства, использование, применение и доступные способы обработки;
правила организации рабочего места;
правила безопасности труда и личной гигиены при работе с различными материалами;


Учащиеся должны уметь:

правильно организовать свое рабочее место;
пользоваться инструментами ручного труда, применяя приобретенные навыки на практике;
соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при работе с различными материалами и инструментами;
выполнять работы самостоятельно согласно технологии, используя знания, умения и навыки, полученные по предмету;
сотрудничать со своими сверстниками, оказывать товарищу помощь, проявлять самостоятельность

Особые условия проведения

Материалы и инструменты, которые необходимо иметь при себе для заняти:

Ткань (канва)
Нитки (мулине)
Ручные иглы
Пяльцы
Ножницы
Наперсток
Белый и цветной картон
Линейка, сантиметровая лента
Калька, копирка
Бисер, стеклярус и др.
Проволока

Материально-техническая база

Помещение: учебный кабинет, оформленный в соответствии с профилем проводимых занятий и оборудованный в соответствии с санитарными нормами:

столы и стулья для педагога и учащихся, шкафы и стеллажи для хранения учебной литературы и наглядных пособий

Наглядный материал

 готовое изделие

рисунки с изображением композиций
Раздаточный материал

 схемы

 технологические карты